Asger Risom
Skolan uppger att den samarbetar med myndigheter men ännu inte kan ge besked om när verksamheten kan återgå till det normala.
En högstadieskola i West Midlands i England har tvingats stänga efter en cyberattack som slog ut centrala digitala system. Störningen har lämnat familjer med akuta problem kring barnomsorg och väckt ny oro för hur sårbara skolor är för cyberincidenter.
Skolan uppger att den samarbetar med myndigheter men ännu inte kan ge besked om när verksamheten kan återgå till det normala.
Plötslig stängning
Higham Lane School i Nuneaton, norr om Coventry i centrala England, höll stängt från och med måndagen den 5 januari efter att ha upptäckt att skolan utsatts för en cyberattack under helgen.
I ett meddelande till vårdnadshavare skrev skolan att man hoppades kunna öppna igen på onsdagen, men betonade att detta endast skulle ske om det kunde göras ”på ett säkert och kontrollerat sätt”.
Stängningen berör hundratals elever och anställda och inträffade under den första hela skolveckan efter jullovet.
System ur funktion
Enligt skolan slogs hela IT-miljön ut i attacken. Det omfattade telefoni, e-post, servrar och skolans administrativa system, vilket gjorde det omöjligt för personalen att använda sina vanliga digitala verktyg.
Skolan bad om ursäkt till de familjer som tvingades ordna alternativ barnomsorg med kort varsel till följd av stängningen.
Higham Lane School ingår i Central England Academy Trust, som driver flera skolor i regionen.
Beslutet att stänga
Skolan beskrev beslutet att hålla stängt som ”svårt”, men nödvändigt för att ge utredare möjlighet att säkra bevis och minska risken för att en liknande incident inträffar igen.
Man bekräftade att relevanta myndigheter har informerats och att skolan samarbetar fullt ut med berörda instanser.
”Som en försiktighetsåtgärd håller skolan för närvarande stängt medan utredning och återställningsarbete pågår”, skrev skolan i sitt uttalande.
Pågående utredning
Som en del av åtgärderna har både personal och elever instruerats att inte logga in på några av skolans system, inklusive Google Classroom eller SharePoint, tills vidare.
”För att säkerställa högsta möjliga säkerhet under den fortsatta utredningen ombeds både personal och elever att inte använda skolans system tills vi vet mer”, uppgav skolan.
Det finns i nuläget inga uppgifter om huruvida personuppgifter har kommit åt eller stulits, och skolan har inte lämnat detaljer om attackens karaktär.
Cyberattacker mot brittiska skolor har blivit allt vanligare de senaste åren, då angripare i ökande grad riktar in sig på offentliga verksamheter som är starkt beroende av digitala system men ofta har begränsade resurser för cybersäkerhet.
