Ida Hansson
Barn i de ryskockuperade delarna av Ukraina möttes vid skolstarten den 1 september inte av traditionell undervisning, utan av marscher, patriotiska tal och krigsförberedelser.
Bilder från Mariupol och Donetsk visar hur medlemmar ur Rysslands ”Young Army”-rörelse marscherade framför led av små barn. Organisationen, som skapades av det ryska försvarsdepartementet 2016, ska enligt ryska myndigheter ”fostra patriotism” och på sikt rekrytera barn till armén.
Enligt Ukrainas Centrum för Nationellt Motstånd genomgår barn i Luhansk närstridsträning och ”specialstyrketekniker”. Instruktörerna ska öppet ha sagt att övningarna är förberedelser för att välja ut barn till militära enheter.
Jenny Mathers, expert på Ryssland vid Aberystwyth University, menar att syftet är att få unga att acceptera krig som en oundviklig del av deras framtid och förbereda dem för roller som soldater eller civila som stödjer krigsinsatsen, rapporterar Kyiv Independent.
Rysslands utbildningsdepartement har på kort tid ökat kontrollen över undervisningen i ockuperade områden. I augusti publicerades en lista med ”patriotiska” böcker som är tillåtna i klassrummen. Barnen får även läsa en rysk version av historien om Ukraina och den så kallade ”särskilda militära operationen”, Kremls benämning på invasionen.
Politiker i Moskva erbjuder ekonomiska incitament för att locka ryska lärare till de ockuperade regionerna, i syfte att omforma den lokala identiteten och stärka lojaliteten till Kreml, enligt en rapport från Center for European Policy Analysis (CEPA).
Vid en skolinvigning i Luhansk poserade den rysktillsatta ledaren Leonid Pasetjnik vid en Leninbyst och manade eleverna att ”älska fosterlandet, vårda och skydda det, för det är det mest värdefulla de har” och ”bara gå framåt, bara mot segrar”.
Militariseringen av skolan strider mot Genèvekonventionen om skydd av civila i krig och betraktas som en krigsförbrytelse enligt internationell rätt. I dag kontrollerar Ryssland ungefär 20 procent av Ukrainas territorium.
