Kris i skolan: Var fjärde gymnasietjej lider av psykisk ohälsa

Nya siffror från en rapport presenterad av Tim Bergling Foundation, Sveriges Elevkårer och Sveriges Elevråd visar att gymnasietjejer drabbas hårdast av psykisk ohälsa relaterad till skolans stress och höga prestationskrav.

Bland gymnasietjejer uppger var fjärde (24 procent) att de mår dåligt, medan stressen särskilt bottnar i oro för framtiden och betyg som kan påverka deras möjligheter till vidare studier eller arbete.

Över hälften av alla elever (53 procent) känner att skolans prestationskrav påverkar deras psykiska hälsa negativt, och 65 procent av gymnasietjejerna känner att stressen påverkar deras prestation vid betygsgrundande uppgifter.

Nationella prov är speciellt stressande, där 70 procent av tjejerna upplever negativ stress och 65 procent anser att proven negativt påverkar deras psykiska hälsa.

Rapporten lyfter också fram behovet av stöd från lärare och skolans vuxna, där en av fyra elever anser att deras lärare inte bidrar till att minska stressen.

Embla Persson, ordförande för Sveriges Elevkårer, betonar i pressmeddelandet att både lärare och elevhälsan spelar en kritisk roll, och att elevernas inflytande är avgörande för en positiv förändring.

Elevernas röster i undersökningen efterlyser också mer kunskap om psykisk hälsa och hur man hanterar stress, samt en bättre social skolmiljö för att främja studiero och välbefinnande.