Svenskarnas syn på artificiell intelligens blir allt mer skeptisk.
En ny rapport visar att många tror att AI kommer att förvärra flera av samhällets största utmaningar, där oro för arbetsmarknaden och spridningen av falsk information står i centrum.
Oro för jobb, demokrati och desinformation
En ny undersökning från Futurion i samarbete med Seismic Foundation visar att svenskarna i stor utsträckning ser AI som en risk snarare än en möjlighet.
När deltagarna bedömde hur tekniken väntas påverka olika samhällsfrågor framträdde ett tydligt mönster: AI förknippas oftare med negativa än positiva konsekvenser.
Särskilt stor är oron kring desinformation och arbetslöshet.
Många tror att AI kommer att göra det svårare att skilja fakta från falska uppgifter samtidigt som tekniken väntas påverka arbetsmarknaden negativt.
Undersökningen visar också att svenskarna är mer pessimistiska än invånarna i de fem länder som deltog i den internationella studien On the Razor’s Edge 2025.
Under ett valår sticker även oron för demokratin ut. Många befarar att AI kan påverka både valprocesser och människors tillit till demokratiska institutioner.
Sjukvården är däremot ett av få områden där fler ser positiva möjligheter med tekniken.
Studenter känner sig oförberedda inför AI-eran
Rapporten visar också tydliga skillnader mellan kvinnor och män.
Kvinnor är genomgående mer negativa till AI:s påverkan inom flera områden, bland annat klimatfrågor, cybersäkerhet, psykisk hälsa och relationer mellan olika grupper i samhället.
När det gäller arbetslöshet försvinner dock könsskillnaderna nästan helt. Både kvinnor och män uttrycker en stark oro för att AI ska minska antalet arbetstillfällen.
Bland Sveriges studenter är osäkerheten särskilt stor.
Sex av tio uppger att de känner sig skrämda av hur framtidens arbetsliv kan förändras.
Mer än hälften tror dessutom att AI kommer att minska antalet instegsjobb.
Samtidigt finns en mer nyanserad bild. Nästan hälften av studenterna tror att AI kan bli ett värdefullt hjälpmedel i arbetslivet.
Trots det uppger många att de inte känner sig tillräckligt förberedda.
Nära hälften oroar sig för att deras utbildning ska vara inaktuell när examen närmar sig, och endast en mindre andel anser att skolan har hjälpt dem att förstå AI:s framtida roll.
Resultatet pekar på ett växande behov av att utbildningssystemet snabbare anpassar sig till den tekniska utvecklingen.